小学一年级语文上90分，班级倒数第一，该怎么教育？您好！我是中学语文教师，专注教育领域。小学语文考90分，排在班级倒数第一，这个对整个班级来讲是一件好事，对学生本身来讲没什么大的事情，请不要杞人忧天。小学能考这个分数就是一个很正常的事，只要不是每次考试拿几分或十几分就OK，如果每次考试别的同学能考100分，而另外一个只是考了几分或十几分，那这个学生可能是有些弱智，有必要去鉴定，做康复
小学一年级语文上90分，班级倒数第一，该怎么教育？
您好！我是中学语文教师，专注教育领域。
小学语文考90分，排在班级倒数第一，这(繁体：這)个对整个班级来讲是(练：shì)一件好事，对学生本身来讲没什么大的事情，请不要杞人忧天。
小学能考这个分数就是一个很正常的事，只要不是每次考试拿几分或十几分就OK，如果每次考试别的同学能考100分，而另外一个只是考了几分或十几分，那这个学生可能是有些弱智，有必要去鉴定，做康复。但是都能考个八九不离十，就是正常的。不要怀疑现在的教育，题中讲97、98都有可能是倒数，对教育提出质疑。难道要每个考(练：kǎo)个五六十分才是正常的吗？小学测试本身就是一种检测题，并不是选拔人才考试，非{读：fēi}要考（拼音：kǎo）个难度很大，拉开距离。实际上小学考试，就算是一个考90分和一个91分，并不代表考91分的就一定比《读：bǐ》考90分的厉害
为什美洲杯投注么现在的中考采用划等第线，分A ，A等好多等，目的就是避免（练：miǎn）用分数来衡量一个人。
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你觉得学校老师对孩子布置作业分等级布置好吗？
我觉得这很好，说白了就是个性化作业，视每个学生个体的学习状况，给他们量身打造一套作业。这就如同家长给孩子买衣服，是买a号还是b号还是c号，完全符合孩子的实际情况。但不管我们怎【练：zěn】样留个性化作业，所追求的目标是不能改变的，也就是课程标准或者叫教学达成目标(繁：標)。这是对每个学生都是平等的，当然优秀生可以超过这个目标，不过其他学生一定要努力达到这个目标。
这样一来老师的负担肯定在九游娱乐不断的加重，不仅要考虑怎样留作业，还应该关注孩子们的心理变化{pinyin：huà}。
留怎样作业教师可以结合学生的实际自我主观努力就可以了。
而学生的心理变化，这是老师要认真考虑的，他们是否在老师留作业的过程中，做自我定位，我是优开云体育秀学生，我是差的学生等，当然通过自我定位以后，能够找到自己的优势和不足，从（繁：從）而继续努力这是好的。
但是自我定位以后是否有【美洲杯投注pinyin：yǒu】，认为自己是差生，就自暴自弃破罐破摔呢？这也应该是老师认真考虑的。
老师不仅留个性化作业，更重要的是要从学生的实际情况出发，使这个性化作业更有激励鞭策学生努力(练：lì)学习的作用，这应该是我们追求给学生留个性化（拼音：huà）作业的目标。
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